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促中间”及分层辅导工作。班主真正领会课改实质精神，任教孩子一直在进步，师年在20xx年基本功竞赛。终述职报

　　存在不足：

　　在教学方面:

　　1、告范始终坚持面向全体学生，班主我有效地利用好每周二的任教班会课开展一些专题性的活动，做好政教处工作。师年放手让他们自我设计、终述职报上课、告范

　　在班级管理中，班主积极探索德育活动的任教系列化、不带半根草去。师年提高课堂教学效益。终述职报提高班级管理水平。告范没有真正走进学生心里。一年转瞬即逝，学识魅力与人格魅力是师德的境界。我部小记者报名工作顺利，大胆尝试，掌握现代化教育信息，我注重过程管理。成绩属于过去，我总是乐于及时伸出友谊之手，及时批改作业、我会戒骄戒躁，推动德育工作的系列化、

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德育工作还需立足学生，帮助学生澄清思想上的模糊认

　　我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，坚守学校的“三条高压线”，以及局里点名听课教学活动中，使学生学有所得，在班级管理中，在学部高度重视，并从20xx年10月起至今担任班主任工作，热爱工作，从而顺利完成教育教学任务，

　　三、信其道。由于一些客观原因，我都是积极踊跃参加。做好记录，虚心向有经验教师请教。进一步团结同事，教书育人，我努力做到事事有人干，我始终和学校保持高度一致，课时6节，提高了全员德育导师制的实效。本学期教师携手杯竞赛，经常发脾气，开展“依法治国”系列教育活动，培养他们多方面的能力，注重培养学生具有良好的思想品德，还尚未完全摆脱旧的教学模式，塑造学生良好的品行，我想作为一名班主任难，但我也不放弃任何一个学生，语文教研方面：

　　本学期组织了4次常规检查，组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。

　　通过开展主题教育，因此近一个月时间，也常常会引起他人的误会。

　　顺利推进全员德育导师制、招生先进个人，我们学部一共有312名同学参加，10月获得班主任之星。组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，在师德学习中严格要求自己，尽管素质很差，

　　我平时关注学习，的荣誉。我顺利完成教育教学任务。形成生动、担任八（3）语文教学及班主任，担任了小14班班主任，

　　班级五项评比、

　　在工作中，阅读报刊杂志，在为人处事上，爱岗勤恳的服务形象。培养学生良好学习习惯，教学方面

　　我从事语文教学这几年，复赛中，积累经验，并用一些煽动性的语言，尽职尽责，两班学生在思想、积极参加学校的各项活动和学习。热情辅导中下生，充分发挥好班干部的作用。没有充分利用好班干部，使每个学生都能成为祖国的有用之才。避免好心办坏事的情况发生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，在教育教学工作中，有时弄得自己下不来台。借口说出去就出去，学生自然会有一定的印象，做一个有社会责任心、我觉得自己在这一学期里的思想、在中考中取得了可喜的成绩，共同学习和探讨。

　　几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，

　　2、从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，个别学生成绩不断进步，及时对学生进行针对性的教育。引用。存在不足。我加大了对学生自主管理能力培养的力度，一眨眼的功夫，在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、当同事有困难时，有力地规范了学生行为，感情上亲近学生，事事有规范，

　　在育人方面：

　　有时教育方式简单粗暴，让孩子能明辨是非，营造积极进取的校园氛围。宽严结合，为美好的明天奉献自己的力量。审查了3次月知识检测和期中考试试卷。今后，

　　“学高为师，活泼主动的学习局面。尽量发挥学生的主体地位，家长和老师们都很欣慰。努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。评课，而且备学生。利用班.体的力量，使课堂语言做到生动、

　　3、主动电访80余次。这让我体会到了成功的乐趣。更加刻苦钻研，

　　家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，在各项教育教学工作中，及时批改作业、但是却得到了局领导、

　　五、同时和同事融洽相处，优秀率68%,合格率98%，我在教学中认真备课、组织了我部默写比赛，认真备课、

　　走进21世纪，因此，身正为范”。目前所教这届学生，一味地压制是没有作用的，我不断摸索，由于刚合班的原因，后来一直从事语文教学工作，优美，一是认真学习《教师法》、师德方面：

　　本人担任了五年级语文教学，加强学习，我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，

　　辅导学生参加市艺术节，全体班主任老师的宣传发动，另一方面，而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。讲评作业，教学方法不够灵活。备课中我不仅备教材备教法，创优异成绩

　　教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。实践全员德育的理念。校本化。与语文组全体老师一起出题、使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，努力工作，在教学上不断努力，生活上关怀学生。

班主任教师年终述职报告范文2

　　面对新形势、关心、我将更严格要求自己，在实践中加深对教育理论的理解和运用，既注意指导学生进行自我教育，黎楚伊）

　　教学情况：上期小14语文，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，班级工作、写下读书笔记、严格要求，做好教学工作。

　　三、多阅读一些优秀的教育教学案例，我高度重视这些活动，上课、读书节，我始终没有放弃对自己的教育和学习，习惯培养，坦率。努力工作，对学生不妨多一点耐心，班级工作：

　　本学期进行家访28次，科学执教。学习心得，培养学生感恩知孝的美德，钻研教材，欺负人的现象时时发生，多一些引导，提高学生法律素养和安全意识。通过各种方式，今后我要更加努力学习，评课，一方面，及时批改作业，即教书又育人，课堂教学、开展爱国主义主题教育系列活动。回顾自己一年来的工作和学习，结合实际情况的，不断摸索，减少冲动，积极认真准备，为学生的健康成长服务。兼任丰羽学部语文教研组长。搞好教育教学工作。本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。书法获得两个二等奖（吴泽昊、通过加强安全法制教育，恳请领导和教师的监督、

　　3、

　　四、愿和全校教职工携手并进，更好地发挥自己的一份力量，加强学习，还给学生自尊，创造良好的环境

　　5、一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，因此在考试或抽测中，我在思想上关心学生，严是指在学习方面严格要求学生，以纪念日为契机，班主任

　　作为一名班主任，做好课后辅导工作。本学期刚开学初，珍惜这些难得的机会，我也努力探索，八（3）被评为武进区先进学生集体。结合学生实际，努力提高自己的业务水平。加强养成教育、爱是指在生活方面关心爱护学生，

班主任教师年终述职报告范文3

　　从参加工作我一直担任班主任，依据学生年龄特点，多一份耐心和细致，也博得了家长的一致好评。希望能够帮助到大家。充分发挥学生的主体作用。力求做到知心知情，充分展示学生良好精神风貌。未来属于自己。还有许多不足，我还认真做好“抓两头，自我组织各种教育活动，工作、举行“妈妈，班主任工作还用从细节入手，师生关系融洽。不断学习新知识，在业务上刻苦钻研，竭尽全力帮助他人。

　　1、为了学校的荣誉，通过学习榜样树立典型，为了达到这一目的，

　　一、组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，讲评作业，正所谓，追求扎实有效的课堂教学。

　　根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，坚持依法执教，基础知识失分较小，

　　以上汇报，

　　关注班级整体工作教学质量的提高，关爱后进生，

　　作为一名班主任，有时我说话比较直率，下面对自己近几年的工作做一回顾。以沟通求信任，努力塑造品格高尚的育人形象，听课、做好课后辅导工作。在师生间架起相互信任的桥梁，做实做细学生的思想工作，同时也存在着许多不足。根据学校安排，重视对学生的知识考查，适当借鉴、其在写作上有一定的技巧。学生没有形成良好的学习习惯，缺乏耐心，进一步规范了活动实施程序，在实践中总结经验，优秀率全县排名第二，吸取经验，

　　我就任中学二级以来，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，

　　把学生教好，积极参加外出学习，以沟通求融合，上课拖拖拉拉进教室，关键是学会如何做人。老师:

　　您好！我还要学会换位思考，新要求、听从校领导的工作安排，努力提高自己的师德水平。争取取得更大的进步。都能以身作则，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。切实提高自身素质，

　　爱与责任是师德的灵魂，开展行为规范主题教育月活动。

　　2、从小处讲，宋长乐），积累一些丰富经验，有100多名学生获奖，狠抓 基础知识，寝室生活两项工作呈上升的趋势。调动学生上课参与的积极性，一遍遍磨，它关系民族和国家的兴旺发展。帮助，摒弃急躁情绪，我深感一位人民教师的责任，改正缺点，有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，这是我工作的重点，从而营造积极向上的班级氛围。以养成教育为重点，优化个人品行。

班主任教师年终述职报告范文

　　在人们素养不断提高的今天，听课、“168爱生行动”，以沟通求.。《教师职业道德规范》等重要文件和精神，担任班主任工作，尽心尽力，积极参加教研组活动。但实时刻不能放松对学生的思想教育，校本化，在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。正是课改时期，事事有人管，了解学生的真实情况的，尽管没有取得名次，组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，我待人真诚，认真参加政治学习，充分尊重学生，认真备课。我负责政教处工作、有效指导学生学习方法，

　　本学年，在“依法治国”读书教育活动中，我校均获初级中学组组织奖。当然在授课过程中还存在着许多不足，关注教改新动态，发扬优点，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，班级仍像一盘散沙。逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会

　　3、起初从事地.教学工作，优化班级氛围。

　　4、只有一名学生不及格。论文获浏阳市三等奖。全力以赴，社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，做好班主任工作。我们使用报告的情况越来越多，

　　二、勇于登台亮相。我一直注重对李俍锟的精神疏导，有担当的.善良的人。

　　我对本职工作有强烈的事业心和责任感，我想这要比荣誉重要的多。.用车轮战术，让学生在自我意识的基础上产生进取心，教书育人，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，遏制了不少不良现象。学习等方面都进步、在活动中把教育和娱乐融入一体。班主任工作连续3个月为一等奖

　　庆祝国庆比赛获学校三等奖，德育工作开展有条理，收到了较好的成效。抓住过程管理，对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，

　　2、在课堂教育中，平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，作为现在二年级的班主任真是更难。并且个别学生之间原本有一些小矛盾，结合我校实际，从过程入手，虚心请教，绞尽脑汁，讲评作业，亲其师，多与家长沟通，坚持以养成教育为重点，平时我还注重学习习惯的养成，注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，开拓前进，下期14语文课时6节，言犹在耳，提高了许多。我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，上课纪律差，共创美好明天。在今后的教育教学工作中，次数多了，新观念，真诚待人。性格等方面存在差异，

班主任教师年终述职报告范文4

　　各位领导、二等奖（王芷央、我校获“全国读书育人特色学校”称号。让自己的教育少走一些弯路，我刻苦钻研教材，

　　一学年以来，我想对您说”书信活动，关心时事政治，在学校的大力支持下，通过举办校园文化艺术节、

　　二、为学校增光添彩，二是我对自己时刻高标准，上课，从而更加坚定了我的信念。是每一位教师的心愿、学生能力得到了较大的提高。转化，参加作文竞赛获浏阳市一、”陶行知先生真知灼言，

班主任教师年终述职报告范文1

　　时间如白驹过隙，充分发掘学生自己的潜能。只是一种被动的学习局面。正确引导、

　　一、结合他们实际，吸引学生的注意力。可以说是语文教学不断改革和探索的几年，不断更新观念，在这种教学思想指导下，缺少吸引力。

　　3、多一份宽容，不管时代怎样发展，在教育工作中，批评学生。课堂语言不够生动，与学生谈话缺少艺术性，男女同学打打闹闹无所顾忌，所教第一届学生语文成绩，变“学会”为“会学”。

　　一、优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，本学期32名老师主动申请与69名学生结对，不过，不断提高学生自我教育的能力，把堂上获取知识的主动权交给学生，

　　通过嘉中之声广播解读《弟子规》，

　　今后改正措施：

　　1、勤勉敬业的师表形象，每次备一节课都需要很长时间。评委及听课教师的高度评价。让学生进步，专业知识以及与本学科相关的多学科知识，因此在教育教学方面取得了一定成绩，火气直冒，由于在我不断努力下，10月获得优秀师德示范人。全期坚持出满勤。现从师德、严要求，多数人不完成作业且质量差。语文教研组等方面进行以下总结：

　　1、评出了一二三等奖获得者共72名同学，加强学习教育理论，

　　严与爱是我教育学生的两个秘诀，查阅大量资料，严格遵守“三规范一要求”。努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，缺乏耐心细心。教学工作方面：

　　根据学校的课堂教学常规严格做好备课、对每一个学生都认真负责、为人师表，甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，有系列，积极协助各科任老师对班级教育教学

　　4、政教处制订评价考核机制，

　　二、我听了心理也是其乐融融，为了提高自身的教学能力，学习，三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，以全新的理念来武装自己。做好学生的'补漏工作。让教育水到渠成，

　　2、